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经典案例
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郭同学 莱斯特大学 – 化学分析

2014-06-18 13:11
学生姓名:郭同学

      国内院校:山西大学
      国内专业:化学
      GPA : 81%
申请院校:
      莱斯特大学 – 化学分析                           录取
      南安普顿大学 – 化学                          录取
      利物浦大学 – 化学分析                          录取
 

学术背景分析:


      英国大学根据常年招收中国学生积累的经验,将中国大学分为几个等级。除了传统意义上的985、211、三本、独立院校及大专这几个等级意外,还特别地参考每年有中国网大公布的网大排名。基本上,211和985只是英国大学参考的一个方面而已。如果按照一般的留学公司所言,非985或211的院校出身的学生在申请英国排名前30的院校时,需要提供85%的GPA,这对于很多学生而言是很难的!如案例中郭同学就读的山西大学就并不属于211大学,GPA也没有达到85%。那么如果按照一般的要求,郭同学与名校是无缘的!
      我们提到一个网大排名。那么它的作用何在呢?基本上网大前100的中国大学,有些虽然不属于985或211,如山西大学(网大排名95),基本可以按照211院校的要求去申请。

      所以,为郭同学申请前二十的英国名校,我们毫无压力!


专业方向的选择:


      郭同学十分热爱自己在本科阶段的专业,化学专业。并特别地,要求我们为其申请化学分析专业。化学专业并不是一个热门专业。所以,竞争人数不多。这里我们还是建议各位同学,英国大学并不看重本科专业与硕士专业的相关性。但是,如果希望进入排名更高的院校,还是以本专业为主要选择方向。而且,选择本专业对将来在英学习也是非常有利的。


优异的社会实践是他成功的关键!


      郭同学的实践活动非常出彩!他是院学生会的主席,积累了非常丰富的学生组织活动。这里要提到一点,很多同学对学生活动非常不看重,经常提出疑问,学生会或者其他社团的管理经验也许对申请商科有利,但是申请其他专业应该没有多少用处的吧?实际上,无论是英式教育还是美式教育都非常看重学生的课外活动。这里也要提到一个于中国教育理念非常不同的一点。尽管我们中国的教育家无数次地提出要培养全能人才,而在现实中也确实是这样实践的(一个学生要学习大量课程,要求德智体美劳全面发展,只有文理分科而没有专业性的分科),但是却忽略了学生的社会实践能力,如组织能力。而国外的教育理念中的全能学生是这样的,既要在本专业有一定的建树,也要有一定的领导能力。在这样的理念下,郭同学的优势就非常明显了。

      另一方面,在我们华达留学的指导下,郭同学还进行了一些关于本专业的实践活动,他为几家公司负责了一些化学分析的工作,这些工作不仅证明了他的专业能力,也为他带来了一些额外收入,为赴英学习提供了一定的财力支持。


结语


      在我们华达留学为郭同学选择大学时,由于化学是一个专业度非常高的专业。所以,我们同时参考了综合排名和专业排名。莱斯特大学是英国化学专业前十的大学,同时它的综合排名也是前二十。这样的名校,我们必须充分的重视。因为虽然郭同学的学术背景是完全符合的,但是我们清楚全球与郭同学在学术背景上相同的申请人非常之多,哪怕是化学这样的冷门专业也并非是想象中的无人竞争。所以,郭同学的个性优势是我们重点挖掘的方向,尤其是他的社会实践活动。那么希望其他申请人及早与我们华达留学沟通,提早规划,在我们的指导下将自己的劣势通过其他途径弥补。申请名校的梦想并不遥远!

      山西华达出国留学咨询服务有限公司(原山西大学国际交流中心)是山西省最早从事留学咨询服务的中介机构。公司于2000年首批获得国家教育部、公安部、国家工商局资格认证,批准文号:《教外综资认字2000(133)》。